19.ПОЧЕМУ ДВИЖЕНИЯ ВЫПОЛНЯЮТСЯ ЛЁЖА.РЕГРЕСС В ИНФАНТИЛЬНОЕ НА СЛУЖБЕ ПРОГРЕССА.9просмотров3 дня назад
18. РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА КАК ВВЕДЕНИЕ НОВЫХ ПЕРЕМЕННЫХ, АНАЛИЗ - СИНТЕЗ И ВОЗРАСТАНИЕ ПЕРЕМЕННЫХ.9просмотров10 дней назад
14. Лекция 5. Савченкова Н. Психоанализ как авантюра мысли. Фрейд З. и Ференци Ш.8просмотров11 дней назад
17.ЗРЕЛОЕ МЫШЛЕНИЕ - ЗРЕЛОЕ ДВИЖЕНИЕ.ПРОВЕДЕНИЕ СИСТЕМЫ ЧЕРЕЗ ИНФАНТИЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ.6просмотров17 дней назад
10. Лекция 1. Психоанализ как авантюра мысли. Фрейд З. и Ференци Ш. преподаватель Савченкова Н.3просмотра18 дней назад
23. Лекция 2. История психоанализа в России. Преподаватель Рождественский Д. С.7просмотров20 дней назад
22. Лекция 1. История психоаналитического движения в России. Преподаватель Д. С. Рождественский.4просмотра23 дня назад
16. ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ В ПОЛЕ МЫСЛИ ФЕЛЬДЕНКРАЙЗА.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РАННИМИ ФИКСАЦИЯМИ РАЗВИТИЯ.7просмотров24 дня назад
05. Лекция 2. Психоанализ М. Кляйн.Британская школа психоанализа.Преподаватель Е. Зельдина23просмотра25 дней назад
