Врач, Логопед Бернацкая

Мои экспертные каналы телеграмм https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya ВК https://vk.ru/vrach_logoped_bernatskaya

Рассказываю как внедрить игровые моменты для выполнения домашних заданий от логопеда, больше полезных материалов в моих соцсетях: телеграмм https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya ВК https://vk.ru/vrach_logoped_bernatskaya #логопедам #обучениелогопедов

Упражнения и всё что нужно делать перед этапом постановки звуков подробно рассказываю в курсе Фундамент успешной работы логопеда https://clck.ru/3QfRiB

Артикуляционную гимнастику и остальные этапы подготовительной работы я подробно разбираю в курсе Фундамент для успешной работы логопеда https://clck.ru/3QfRiB

Более подробно про постановку звуков рассказываю в курсе ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ: Система от постановки до автоматизации в связной речи https://clck.ru/3QfR8R

Подробнее в этом посте https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya/3103

Тревожные знаки, говорящие о том, что у ребенка заикание ▪️ ребенок часто повторяет первый звук, слог или слово ▪️ ребенок протягивает гласные в начале, в середине или даже в конце слова ▪️ребенок как будто бы начинает говорить, но при этом останавливается и молчит ▪️у родителей появляется ощущение, что ребенок долго думает и подбирает то, что хочет сказать ▪️ у родителей создается ощущение, что ребенку не хватает словарного запаса, и поэтому он так тянет какие-то звуки ▪️ а иногда эти признаки списываются на баловство Будьте внимательны! Присоединяйтесь к моему экспертному каналу в телеграмм https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya Про систему работы с заиканием рассказываю в курсе для логопедов и родителей https://clck.ru/3QzMLL #заикание #здоровьедетей #родителям

Вибрация - один из самых эффективных приемов для нормализации мышечного тонуса ❗️ Главное, четко понимать, как отличается движение при гипертонусе и при гипотонусе, это я рассказываю в видео 💡 Почему важно правильное воздействие именно зондом или руками, но не важно направление движения - я подробно объясняю на курсе Как модифицировать для домашнего использования: это движение выполняется обратной стороной зубной щетки, на которой нет щетинок - при гипертонусе, можно стороной с щетинками - при гипотонусе. Если непонятна причина такого использования, пишите в комментариях, я расскажу подробнее. Ближайшие очные курсы https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya/3981 Или пройти онлайн-курс с моей подробной обратной связью. Ссылки https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya/2994

Страшный миф: «Дети боятся зондов!!!» ‼️ Часто слышу, что дети боятся зондов. На своих курсах я всегда говорю - не надо пугать детей зондами, и они будут их любить Всё можно превратить в игру, и увлечь счастливого ребенка❤️ Больше полезных видео и постов в моём телеграмм канале https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya

Как поставить звук Ы Произнесение Ы 1️⃣ собираем руки в напряженные кулачки 2️⃣ ставим их около горла тыльной стороной наружу, пальчиками к себе, как будто поза боксера (здесь можно придумать с ребенком веселую игру) - как показываю на видео 3️⃣ во время произнесения Ы, резко разворачиваем кулаки от себя 4️⃣ должен быть выталкивающий характер движения 5️⃣ постепенно вы придете к четкому и уверенному произношению Обязательно сохраняйте, чтобы не потерять, и делитесь этим видео с теми, кому оно может быть полезно🔥 Есть сложность с постановкой звуков? На супервизии https://vrachlogopedbernatskaya.ru/supervizor_vopros_otvet?utm_source=rutube&utm_medium=video&utm_campaign=supervizia я подробно рассказываю как подойти к решению вопроса исходя из конкретной ситуации ребенка по вашим фото и видео Так же подробно рассказываю в курсе Постановка звуков: Система от постановки звуков до автоматизации в связной речи https://clck.ru/3QzLgJ

Почему у ребёнка может не быть быстрого прогресса в логопедии? ❗️ правда в том, что прогресс у каждого ребёнка - разный. Для одного успех - чистое произношение через месяц занятий. Для другого - первый правильный звук спустя полгода упорной работы. Причин замедленного или отсутствующего прогресса может быть много: ☁️ У каждого ребенка свой анамнез, начиная ещё с того момента, как он находился у мамы в животике ☁️ Неврологические особенности ☁️ Недостаточная речевая среда вне занятий ☁️ Эмоциональные трудности или страх ошибки ☁️ Индивидуальный темп развития Важно не обесценивать свою работу и не сравнивать детей. Маленький шаг вперёд - уже победа. А задача логопеда - поддерживать, искать подход и верить в результат. А у вас было такое, что казалось - стоите на месте? Как справлялись с этим чувством? Больше полезной информации в моём телеграмм канале https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya

Логопедический массаж - мощный инструмент в коррекции речевых нарушений! - Это факт! ❓ А что вы ещё видите на этом видео? ❓ О чем оно для вас? Как понять, что ребенку нужен логомассаж? Рассказала в посте https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya/3023

Почему после логомассажа речь «откатывается»? ❤️ Вы замечали, что после логопедического массажа у ребёнка речь становится лучше - звуки чище, артикуляция ярче, речь активнее? 💔 А через несколько дней всё будто исчезает. В самостоятельной речи снова каша, нужные звуки будто стерлись из памяти - и это одна из главных проблем ✅ Массаж нормализует тонус в мышцах ✅ Включает в головном мозге зоны, которые раньше «спали» ✅ Даёт телу ощущение правильной артикуляции ⠀ Но! Если дальше нет грамотной работы - результат не закрепляется 💭 Ребёнок не переносит навык в речь 💭 Всё, что «вспыхнуло» - постепенно гаснет ⠀ ⚠️ Процесс автоматизации затягивается А времени у нас не так много, особенно если в работе есть дизартрические проявления, слабая иннервация, или трудности с координацией Именно поэтому важно понимать не только КАК делать логомассаж, но и КОГДА, ЗАЧЕМ и ЧТО ДАЛЬШЕ Подробнее рассказываю тут https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya/2971