Добавить
Уведомления

Гулоянц Л.В.,Бабич Н.Ю.,Деревянко С.А. Особ-сти применения технологии сотрудн-ва педагогами ф-но

Гулоянц Лариса Викторовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация», Бабич Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, Деревянко Светлана Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории НОП СОШ Новатор (Краснодар) представляют доклад о программе по обучению игре на фортепиано, которая основывается на стандартную базу, но наполнена иными методами, технологиями, продиктованными современными реалиями и подчинены индивидуальным особенностям ребенка. Авторы предлагают принципы сотрудничества: организуют фортепианные ансамбли как внутри класса одного педагога, так и ансамбли из учащихся разных педагогов. В материале приведены примеры репертуара для детских фортепианных ансамблей – из мультипликационных фильмов, из детских кинофильмов, из японских аниме.

12+
26 просмотров
2 года назад
12+
26 просмотров
2 года назад

Гулоянц Лариса Викторовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация», Бабич Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, Деревянко Светлана Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории НОП СОШ Новатор (Краснодар) представляют доклад о программе по обучению игре на фортепиано, которая основывается на стандартную базу, но наполнена иными методами, технологиями, продиктованными современными реалиями и подчинены индивидуальным особенностям ребенка. Авторы предлагают принципы сотрудничества: организуют фортепианные ансамбли как внутри класса одного педагога, так и ансамбли из учащихся разных педагогов. В материале приведены примеры репертуара для детских фортепианных ансамблей – из мультипликационных фильмов, из детских кинофильмов, из японских аниме.

, чтобы оставлять комментарии