Добавить
Уведомления

В ГРОЗНОМ СОСТОЯЛСЯ ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП IV ОЛИМПИАДЫ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ.

С 1 октября по 20 ноября в системе образования столицы Чеченской Республики проходит IV Грозненская олимпиада по функциональной грамотности среди команд муниципальных организаций общего и дополнительного образования города. Впервые за время проведения мероприятия отборочный этап состоялся в оффлайн-формате. На базе гимназии № 5 города собрались 370 участников, представлявших 74 команды. Перед началом состязаний для участников в актовом зале был проведён инструктаж, после чего команды отправились по своим аудиториям. В течение часа участники отвечали на 50 вопросов разного уровня сложности, охватывающих различные виды функциональной грамотности. По итогам отборочного этапа в полуфинал выйдут 30 сильнейших команд, которые продолжат борьбу за звание победителей. Финалом олимпиады станет определение пяти команд-победителей IV Грозненской олимпиады по функциональной грамотности. Имена команд-полуфиналистов будут объявлены уже завтра.

12+
11 просмотров
22 дня назад
12+
11 просмотров
22 дня назад

С 1 октября по 20 ноября в системе образования столицы Чеченской Республики проходит IV Грозненская олимпиада по функциональной грамотности среди команд муниципальных организаций общего и дополнительного образования города. Впервые за время проведения мероприятия отборочный этап состоялся в оффлайн-формате. На базе гимназии № 5 города собрались 370 участников, представлявших 74 команды. Перед началом состязаний для участников в актовом зале был проведён инструктаж, после чего команды отправились по своим аудиториям. В течение часа участники отвечали на 50 вопросов разного уровня сложности, охватывающих различные виды функциональной грамотности. По итогам отборочного этапа в полуфинал выйдут 30 сильнейших команд, которые продолжат борьбу за звание победителей. Финалом олимпиады станет определение пяти команд-победителей IV Грозненской олимпиады по функциональной грамотности. Имена команд-полуфиналистов будут объявлены уже завтра.

, чтобы оставлять комментарии