10 класс. Русский язык. Вебинар по изобразительно-выразительным средствам лексики
Доброе утро! Мы начинаем вебинар по изобразительно-выразительным средствам лексики. В этом году у нас будет два вебинара: один по лексическим, второй по синтаксическим средствам. Даже несмотря на то, что синтаксис не входит в основную программа, мы решили включить его, так как он обязательно встретится вам на сессии. Основные группы изобразительно-выразительных средств русского языка делятся на лексические и синтаксические. Лексические средства делятся на необразные и образные (тропы). Мы рассмотрим такие тропы, как метафора, метанимия, сравнение, олицетворение и другие. Основные цели урока: Понять и запомнить основные группы лексических и синтаксических средств. Овладеть методами идентификации и анализа лексических и синтаксических средств. Разобраться с различиями между необразными и образными средствами лексики. Подготовиться к выполнению заданий 22, 3, 24 и 25, где встречаются эти средства выразительности. Мы начнем с необразных лексических средств, таких как синонимы, антонимы, диалектизмы, историзмы, архаизмы, неологизмы, книжная и разговорная лексика. Затем перейдем к тропам и рассмотрим каждый из них подробно. Мы также уделим внимание фонетическим средствам, таким как аллитерация и ассонанс, и формам речи, включая диалог и монолог. Приятного просмотра! Всего хорошего и до скорой встречи на следующих занятиях. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Доброе утро! Мы начинаем вебинар по изобразительно-выразительным средствам лексики. В этом году у нас будет два вебинара: один по лексическим, второй по синтаксическим средствам. Даже несмотря на то, что синтаксис не входит в основную программа, мы решили включить его, так как он обязательно встретится вам на сессии. Основные группы изобразительно-выразительных средств русского языка делятся на лексические и синтаксические. Лексические средства делятся на необразные и образные (тропы). Мы рассмотрим такие тропы, как метафора, метанимия, сравнение, олицетворение и другие. Основные цели урока: Понять и запомнить основные группы лексических и синтаксических средств. Овладеть методами идентификации и анализа лексических и синтаксических средств. Разобраться с различиями между необразными и образными средствами лексики. Подготовиться к выполнению заданий 22, 3, 24 и 25, где встречаются эти средства выразительности. Мы начнем с необразных лексических средств, таких как синонимы, антонимы, диалектизмы, историзмы, архаизмы, неологизмы, книжная и разговорная лексика. Затем перейдем к тропам и рассмотрим каждый из них подробно. Мы также уделим внимание фонетическим средствам, таким как аллитерация и ассонанс, и формам речи, включая диалог и монолог. Приятного просмотра! Всего хорошего и до скорой встречи на следующих занятиях. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2