11 класс. История. Подготовка к ЕГЭ по истории: Задание №21
Добрый день! В этом уроке мы продолжаем подготовку к ЕГЭ по истории и рассмотрим задание номер 21. Это задание считается одним из самых сложных, но оно может принести вам до 3 баллов, если вы сможете правильно сформулировать аргументы. Задание №21 направлено на проверку ваших умений формулировать аргументы на основе исторических знаний. В этом задании вам нужно доказать, что роль сословно-представительного института снизилась в двух странах (таких как Россия и Франция) в XVI-XVII веках, и проанализировать, как этот процесс повлиял на внутреннюю политику этих стран. Основные моменты и цели урока: Понимание структуры задания №21 и требований к его выполнению. Изучение примеров аргументов и их построение из исторических фактов. Рассмотрение важности точных исторических данных и их обоснования в ваших ответах. Обсуждение стратегий для успешного выполнения задания, включая необходимость знания как российской, так и мировой истории. Анализ примеров заданий и их решений, чтобы лучше подготовиться к экзамену. Мы также рассмотрим, как можно упростить задачу, если ваша цель не 100 баллов, а 60-70 баллов, и при каких условиях можно не учить всемирную историю, не теряя много баллов. Надеюсь, этот урок поможет вам успешно подготовиться к заданию №21. Удачи! ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Добрый день! В этом уроке мы продолжаем подготовку к ЕГЭ по истории и рассмотрим задание номер 21. Это задание считается одним из самых сложных, но оно может принести вам до 3 баллов, если вы сможете правильно сформулировать аргументы. Задание №21 направлено на проверку ваших умений формулировать аргументы на основе исторических знаний. В этом задании вам нужно доказать, что роль сословно-представительного института снизилась в двух странах (таких как Россия и Франция) в XVI-XVII веках, и проанализировать, как этот процесс повлиял на внутреннюю политику этих стран. Основные моменты и цели урока: Понимание структуры задания №21 и требований к его выполнению. Изучение примеров аргументов и их построение из исторических фактов. Рассмотрение важности точных исторических данных и их обоснования в ваших ответах. Обсуждение стратегий для успешного выполнения задания, включая необходимость знания как российской, так и мировой истории. Анализ примеров заданий и их решений, чтобы лучше подготовиться к экзамену. Мы также рассмотрим, как можно упростить задачу, если ваша цель не 100 баллов, а 60-70 баллов, и при каких условиях можно не учить всемирную историю, не теряя много баллов. Надеюсь, этот урок поможет вам успешно подготовиться к заданию №21. Удачи! ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2