Лексический подход: от дихотомий к спектру!

Мы в Телеграме: https://t.me/+6vOljnYyEvhjMDNi Методические идеи, фриланс-вопросы, классные коллеги, присоединяйтесь! Курс «Свобода преподавать» набор на ближайший поток: https://clck.ru/3LwpPY Экспресс-курс для преподавателей иностранных языков «Ценные уроки»: https://clck.ru/3LwpMz Бесплатный урок по работе с новым учеником: https://clck.ru/3MkUGy Канал Teachers Teach Teachers: https://www.youtube.com/@teachers-teach-teachers Читаем первую часть второй главы Лексического подхода Майкла Льюиса. В этот раз поговорим о помогающих лучше понять язык спектрах взамен дихотомиям: правила — исключения, приемлемо — неприемлемо, слова — грамматика и так далее. Содержание: 0:00 Вступление 0:55 Ранее в Лексическом подходе... 2:23 Почему так много теории? 3:38 Начинаем вторую главу 4:28 1. Vocabulary and Grammar 8:13 2. Rules and Exceptions 18:20 3. Not all language is equally useful in conveying meaning 23:47 Spectrum of Likelihood 30:17 Spectrum of Acceptability 32:04 Spectrum of Conventionality 39:15 Spectrum of Categorisation 42:20 Послесловие