Добавить
Уведомления

Как на уроке делать загадки в парах - 19 09 2021

Учитель пишет на доске 10 слов по изучаемой теме и предлагает ученикам придумывать загадки, используя вот такой алгоритм работы в парах - https://docs.google.com/document/d/1amNMYlJA7xIxRMSubfnEA_0eLjFzDHTKhqKrAVjAvYI/edit?usp=sharing === Плэй-лист всех видео по школе 161 - https://youtube.com/playlist?list=PL949ECk7DvmQeuspggOAtTTydv8eQSaxD === Фэйсбук-группа “Технология парного обучения” - https://www.facebook.com/groups/tehpaarobuch/ Фэйсбук-группа “Школа Жизни и Радости” - https://www.facebook.com/groups/skrad/ Связаться с Громыко Григорий Олегович можно так - https://www.facebook.com/grigorij.gromyko или https://vk.com/id23067191 Е-учебник - каким он должен быть и как его делать - 19 минут - https://youtu.be/sMIjL5MQthk Общая схема работы с квантами знаний - 7 минут - https://youtu.be/7lQZtVgTR_E === Работа в парах, Технология парного обучения, Алгоритм работы в парах, ЭкоСеть, Школа Радости, Громыко Григорий Олегович, Навигатор образования

12+
1 просмотр
4 года назад
12+
1 просмотр
4 года назад

Учитель пишет на доске 10 слов по изучаемой теме и предлагает ученикам придумывать загадки, используя вот такой алгоритм работы в парах - https://docs.google.com/document/d/1amNMYlJA7xIxRMSubfnEA_0eLjFzDHTKhqKrAVjAvYI/edit?usp=sharing === Плэй-лист всех видео по школе 161 - https://youtube.com/playlist?list=PL949ECk7DvmQeuspggOAtTTydv8eQSaxD === Фэйсбук-группа “Технология парного обучения” - https://www.facebook.com/groups/tehpaarobuch/ Фэйсбук-группа “Школа Жизни и Радости” - https://www.facebook.com/groups/skrad/ Связаться с Громыко Григорий Олегович можно так - https://www.facebook.com/grigorij.gromyko или https://vk.com/id23067191 Е-учебник - каким он должен быть и как его делать - 19 минут - https://youtu.be/sMIjL5MQthk Общая схема работы с квантами знаний - 7 минут - https://youtu.be/7lQZtVgTR_E === Работа в парах, Технология парного обучения, Алгоритм работы в парах, ЭкоСеть, Школа Радости, Громыко Григорий Олегович, Навигатор образования

, чтобы оставлять комментарии