Проектная деятельность как форма современной игры

Современное российское образование в настоящее время претерпевает новый этап развития. Обусловлен он, прежде всего, изменением социального заказа общества на деятельность системы дошкольного образования. Основа таких изменений заключается не в простом усвоении детьми дошкольного возраста определенного набора знаний, умений и навыков, а прежде всего формирование умения работать в команде, критического мышления и аналитических способностей коммуникативных компетенций, толерантности и способности к самообучению, т.е. soft skills