Добавить
Уведомления

Вместе пишем цифру - четыре

На четвёрочке я бы посвятила одно отдельное занятие, т.к. она сложно даётся всем без исключения детям. Выдерживать паралелльные линии с проблемами в кинестетике (ощущения в пальчках, когда держим карандаш, чтобы прийти в нужную точку клетки) - это достаточно трудно. А вдобавок ещё и параллелить линии, понимание которых только что введено... Здесь же вскользь я употребляю понятия про острый, прямой и тупой углы. Вот вам и целиковое занятие, когда начинать лучше с этих понятий. В учебном году я на времени не экономлю.,но экономлю на летней смене, где каждый день расписан. Много подробностей в Сообществе в ВК "Психолог Наталья Маде" https://vk.com/natasha_made Проходите за материалами на мой авторский сайт natamade.ru

12+
7 просмотров
2 месяца назад
12+
7 просмотров
2 месяца назад

На четвёрочке я бы посвятила одно отдельное занятие, т.к. она сложно даётся всем без исключения детям. Выдерживать паралелльные линии с проблемами в кинестетике (ощущения в пальчках, когда держим карандаш, чтобы прийти в нужную точку клетки) - это достаточно трудно. А вдобавок ещё и параллелить линии, понимание которых только что введено... Здесь же вскользь я употребляю понятия про острый, прямой и тупой углы. Вот вам и целиковое занятие, когда начинать лучше с этих понятий. В учебном году я на времени не экономлю.,но экономлю на летней смене, где каждый день расписан. Много подробностей в Сообществе в ВК "Психолог Наталья Маде" https://vk.com/natasha_made Проходите за материалами на мой авторский сайт natamade.ru

, чтобы оставлять комментарии