Как подготовить урок Английского по коммуникативной методике
Меня зовут Ангелина Стешина, я руководитель студий иностранных языков Smart kid, а также преподаватель английского и китайского языков. Универсальная и рабочая структура урока английского языка, которую используют сильные преподаватели (онлайн и офлайн). Её можно адаптировать под любой уровень и возраст. 1️⃣ Warm-up / Lead-in (5 мин) Цель: включить учеников в английский и тему урока Что делаем: * small talk * вопрос/картинка/короткое видео * игра или обсуждение 👉 Важно: без объяснений, только общение 2️⃣ Цель урока + мотивация (2 мин) Цель: ученик понимает, зачем он здесь Формула: Today you’ll learn how to … so you can … Пример: Today you’ll learn how to talk about past experiences so you can sound more confident in real conversations. 3️⃣ Input / Presentation (10–12 мин) Цель: дать новый язык Это может быть: * лексика * грамматика * функциональный язык (complaining, suggesting, ordering food) Формат: * через контекст (диалог, текст, видео) * минимум теории, максимум примеров ⚠️ Ошибка новичков — объяснять слишком долго 4️⃣ Controlled Practice (8–10 мин) Цель: отработать форму без стресса Примеры: * заполнить пропуски * выбрать правильный вариант * трансформация предложений * drilling (особенно с младшими) 👉 Здесь ученик не думает, а закрепляет 5️⃣ Semi-controlled Practice (8–10 мин) Цель: начать думать и говорить Примеры: * вопросы по шаблону * диалоги с подсказками * role play с опорой 6️⃣ Free Practice / Production (10–15 мин) Цель: использовать язык свободно Форматы: * дискуссия * проект * ролевая игра * мини-презентация * speaking task 👉 Если нет этого этапа — это не коммуникативный урок 7️⃣ Feedback + Error correction (5 мин) Цель: закрепить результат * похвала за успех * разбор типичных ошибок * переформулирование ❌ Не исправлять всё подряд во время speaking 8️⃣ Reflection + Homework (3 мин) Вопросы ученикам: * What was easy / difficult? * What new words do you remember? Домашка: * логично продолжает урок * не «ради галочки»
Меня зовут Ангелина Стешина, я руководитель студий иностранных языков Smart kid, а также преподаватель английского и китайского языков. Универсальная и рабочая структура урока английского языка, которую используют сильные преподаватели (онлайн и офлайн). Её можно адаптировать под любой уровень и возраст. 1️⃣ Warm-up / Lead-in (5 мин) Цель: включить учеников в английский и тему урока Что делаем: * small talk * вопрос/картинка/короткое видео * игра или обсуждение 👉 Важно: без объяснений, только общение 2️⃣ Цель урока + мотивация (2 мин) Цель: ученик понимает, зачем он здесь Формула: Today you’ll learn how to … so you can … Пример: Today you’ll learn how to talk about past experiences so you can sound more confident in real conversations. 3️⃣ Input / Presentation (10–12 мин) Цель: дать новый язык Это может быть: * лексика * грамматика * функциональный язык (complaining, suggesting, ordering food) Формат: * через контекст (диалог, текст, видео) * минимум теории, максимум примеров ⚠️ Ошибка новичков — объяснять слишком долго 4️⃣ Controlled Practice (8–10 мин) Цель: отработать форму без стресса Примеры: * заполнить пропуски * выбрать правильный вариант * трансформация предложений * drilling (особенно с младшими) 👉 Здесь ученик не думает, а закрепляет 5️⃣ Semi-controlled Practice (8–10 мин) Цель: начать думать и говорить Примеры: * вопросы по шаблону * диалоги с подсказками * role play с опорой 6️⃣ Free Practice / Production (10–15 мин) Цель: использовать язык свободно Форматы: * дискуссия * проект * ролевая игра * мини-презентация * speaking task 👉 Если нет этого этапа — это не коммуникативный урок 7️⃣ Feedback + Error correction (5 мин) Цель: закрепить результат * похвала за успех * разбор типичных ошибок * переформулирование ❌ Не исправлять всё подряд во время speaking 8️⃣ Reflection + Homework (3 мин) Вопросы ученикам: * What was easy / difficult? * What new words do you remember? Домашка: * логично продолжает урок * не «ради галочки»