Алгоритм эффективной коммуникации-1

Совмещаем "концепцию воспитания" В.Прозоровского с алгоритмом эффективной коммуникации === П1 и П2 – участники диалога 1. П1 говорит текст или вопрос. Важно - именно "один". 2. П2 своими словами пересказывает то, что сказал П1, и спрашивает у П1 "я похоже пересказал??" 3. Если П1 говорит "нет, не похоже", то - п.1, то есть уходим в цикл. Если П1 говорит "да, похоже", то - 4. П2 спрашивает у П1 "результат обсуждения получен?" 5. Если П1 говорит "да", то п. 7, а если "нет", то -. 6. П2(1-5) - то есть они меняются ролями. 7. П1 и П2 формулируют итог обсуждения по этому же алгоритму. === Оглавление всех разговоров со ссылками на видео - https://docs.google.com/document/d/1BlH8HrqFWGqqJkQt3V6SbEO0T4nc3JpuVzjweKyM6FI/edit?usp=sharing Прозоровский Виктор Николаевич - связаться с ним можно здесь - https://www.facebook.com/victorabt/ === Плэй-лист "ЭкоСеть" - https://www.youtube.com/playlist?list=PL949ECk7DvmRGJP8SIFBT4jIeaMLFRe9b Фэйсбук-группа “Технология парного обучения” - https://www.facebook.com/groups/tehpaarobuch/ Фэйсбук-группа “Школа Радости” - https://www.facebook.com/groups/skrad/ Связаться с Громыко Григорий Олегович можно так - https://www.facebook.com/grigorij.gro... или https://vk.com/id23067191 Е-учебник - каким он должен быть и как его делать - 19 минут - https://youtu.be/sMIjL5MQthk Общая схема работы с квантами знаний - 7 минут - https://youtu.be/7lQZtVgTR_E === Работа в парах, Технология парного обучения, Алгоритм работы в парах, ЭкоСеть, Школа Радости, Громыко Григорий Олегович, Навигатор образования