Добавить
Уведомления

Секция Эффективные практики реализации занятий по изобразительному искусству..... 2 часть

"Научно-практическая конференция «Непрерывное художественное образование в системе управления процессами воспитания и социализации» (XXХIII ежегодная «Мастерская Б.М. Неменского»)" Секция Эффективные практики реализации занятий по изобразительному искусству. Методические находки 2 часть Модераторы: Неменская Лариса Александровна, руководитель центра непрерывного художественного образования института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ, почётный член Российской академии художеств, кандидат философских наук, член ВТОО «Союз художников России», член Правления Всероссийской ассоциации искусствоведов (АИС), Правления Международного союза педагогов-художников Коблова Оксана Анатольевна, ведущий специалист центра непрерывного художественного образования института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ, кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования РФ Выступают: КАРПУНКОВА ЛАРИСА ПЕТРОВНА, преподаватель ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум им. И.К. Ципулина», г. Калуга «Серия интегрированных занятий по дисциплинам "Рисунок с основами перспективы", "Основы макетирования" и учебной практике по рабочей профессии "Маляр". Изображение растительных мотивов с натуры и их стилизация» МОСЕЕНКОВА ИННА ИВАНОВНА, преподаватель ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум им. И.К. Ципулина», г. Калуга «Серия интегрированных занятий по дисциплинам "Рисунок с основами перспективы", "Основы макетирования" и учебной практике по рабочей профессии "Маляр". Изготовление трафарета в рамках темы "Плоскостная композиция" для выполнения настенного панно» ПАНОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, преподаватель ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум им. И.К. Ципулина», г. Калуга «Серия интегрированных занятий по дисциплинам "Рисунок с основами перспективы", "Основы макетирования" и учебной практике по рабочей профессии "Маляр". Изготовление настенного панно с использованием декоративных материалов и акриловых красок на тему "Растительные мотивы» САЛИХОВА ГУЗЕЛЬ МАРСОВНА, преподаватель прикладной композиции МБУДО ДШИ №15, г. Казань «Тепло-холодные отношения на уроках рисования в подготовительной группе.» ШУЛЬЦ ИНЕССА РОБЕРТОВНА, преподаватель МБУДО ДХШ № 1, г. Новосибирск «Выполнение эскизов станковой композиции с помощью зарисовок макета и кукол-манекенов в детской художественной школе» СОКОЛОВА НАТАЛИЯ ЭДУАРДОВНА, учитель изобразительного искусства ГБОУ средняя школа №195 Красногвардейского района, г. Санкт-Петербург «Методические находки по теме урока: Знакомство с лаковой миниатюрой в живописи на уроке и внеурочной деятельности. 5 класс» ПРОКУДИНА ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА, учитель изобразительного искусства МОУ «СОШ №30 им. П.М. Коваленко», руководитель районного методического объединения учителей изобразительного искусства и центра по работе с одарёнными детьми МОУ «СОШ № 30 им. П. М. Коваленко», г. Энгельс Саратовской области «Урок-путешествие "Мезенская роспись"» ПРЕИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, учитель изобразительного искусства, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №184 Калининского района, г. Санкт-Петербург «Избушка-игрушка как цельный образ традиционного русского жилища» ДУДКИНА НАТАЛЬЯ ГЕОРГИЕВНА, учитель, педагог дополнительного образования ГБОУ Школа №1450 «Олимп», г. Москва «Конструкция и декор избы. Деревня – деревянный мир в образах русских народных сказок» БЫЧУТКИНА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА, педагог ЦДО «Академия детства», с. Каширское Воронежской области «Преподавание изобразительной грамоты детям дошкольного возраста» ЩЕРБЕНКО ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА, учитель ЧОУ Гимназия «Московская экономическая школа», г. Москва «Искусство как повод для интеграции: междисциплинарные уроки в старшей школе» ЧЕПУРНОВА АННА ГЕННАДЬЕВНА, преподаватель ГБУДО ДХШ «Солнцево», г. Москва «Методические рекомендации по заданию "Живописные этюды овощей и фруктов акварелью" в программе детской художественной школы» ХЕСТАНОВА АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА, заместитель директора Московской центральной художественной школы при Российской академии художеств (г. Москва): «Воспитание искусством. На примере опыта Московской центральной художественной школы.»

Иконка канала CNHO
632 подписчика
12+
118 просмотров
2 месяца назад
12+
118 просмотров
2 месяца назад

"Научно-практическая конференция «Непрерывное художественное образование в системе управления процессами воспитания и социализации» (XXХIII ежегодная «Мастерская Б.М. Неменского»)" Секция Эффективные практики реализации занятий по изобразительному искусству. Методические находки 2 часть Модераторы: Неменская Лариса Александровна, руководитель центра непрерывного художественного образования института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ, почётный член Российской академии художеств, кандидат философских наук, член ВТОО «Союз художников России», член Правления Всероссийской ассоциации искусствоведов (АИС), Правления Международного союза педагогов-художников Коблова Оксана Анатольевна, ведущий специалист центра непрерывного художественного образования института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ, кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования РФ Выступают: КАРПУНКОВА ЛАРИСА ПЕТРОВНА, преподаватель ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум им. И.К. Ципулина», г. Калуга «Серия интегрированных занятий по дисциплинам "Рисунок с основами перспективы", "Основы макетирования" и учебной практике по рабочей профессии "Маляр". Изображение растительных мотивов с натуры и их стилизация» МОСЕЕНКОВА ИННА ИВАНОВНА, преподаватель ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум им. И.К. Ципулина», г. Калуга «Серия интегрированных занятий по дисциплинам "Рисунок с основами перспективы", "Основы макетирования" и учебной практике по рабочей профессии "Маляр". Изготовление трафарета в рамках темы "Плоскостная композиция" для выполнения настенного панно» ПАНОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, преподаватель ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум им. И.К. Ципулина», г. Калуга «Серия интегрированных занятий по дисциплинам "Рисунок с основами перспективы", "Основы макетирования" и учебной практике по рабочей профессии "Маляр". Изготовление настенного панно с использованием декоративных материалов и акриловых красок на тему "Растительные мотивы» САЛИХОВА ГУЗЕЛЬ МАРСОВНА, преподаватель прикладной композиции МБУДО ДШИ №15, г. Казань «Тепло-холодные отношения на уроках рисования в подготовительной группе.» ШУЛЬЦ ИНЕССА РОБЕРТОВНА, преподаватель МБУДО ДХШ № 1, г. Новосибирск «Выполнение эскизов станковой композиции с помощью зарисовок макета и кукол-манекенов в детской художественной школе» СОКОЛОВА НАТАЛИЯ ЭДУАРДОВНА, учитель изобразительного искусства ГБОУ средняя школа №195 Красногвардейского района, г. Санкт-Петербург «Методические находки по теме урока: Знакомство с лаковой миниатюрой в живописи на уроке и внеурочной деятельности. 5 класс» ПРОКУДИНА ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА, учитель изобразительного искусства МОУ «СОШ №30 им. П.М. Коваленко», руководитель районного методического объединения учителей изобразительного искусства и центра по работе с одарёнными детьми МОУ «СОШ № 30 им. П. М. Коваленко», г. Энгельс Саратовской области «Урок-путешествие "Мезенская роспись"» ПРЕИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, учитель изобразительного искусства, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №184 Калининского района, г. Санкт-Петербург «Избушка-игрушка как цельный образ традиционного русского жилища» ДУДКИНА НАТАЛЬЯ ГЕОРГИЕВНА, учитель, педагог дополнительного образования ГБОУ Школа №1450 «Олимп», г. Москва «Конструкция и декор избы. Деревня – деревянный мир в образах русских народных сказок» БЫЧУТКИНА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА, педагог ЦДО «Академия детства», с. Каширское Воронежской области «Преподавание изобразительной грамоты детям дошкольного возраста» ЩЕРБЕНКО ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА, учитель ЧОУ Гимназия «Московская экономическая школа», г. Москва «Искусство как повод для интеграции: междисциплинарные уроки в старшей школе» ЧЕПУРНОВА АННА ГЕННАДЬЕВНА, преподаватель ГБУДО ДХШ «Солнцево», г. Москва «Методические рекомендации по заданию "Живописные этюды овощей и фруктов акварелью" в программе детской художественной школы» ХЕСТАНОВА АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА, заместитель директора Московской центральной художественной школы при Российской академии художеств (г. Москва): «Воспитание искусством. На примере опыта Московской центральной художественной школы.»

, чтобы оставлять комментарии