11 класс. Алгебра. Введение в урок алгебры и геометрии
На сегодняшнем уроке мы будем повторять первую часть материала по алгебре и геометрии. Мы обсудим векторы, их скалярное произведение, формулы и координаты. Также мы рассмотрим задачи на нахождение длины вектора, сложение, вычитание векторов и нахождение скалярного произведения через косинус. Основные цели урока: Повторение формул и правил для работы с векторами. Решение задач на скалярное произведение векторов. Нахождение длины вектора и решение связанных задач. Обсуждение задач с уравнениями, включая корневые и степенные уравнения. Решение задач на логарифмы и их свойства. Изучение графических задач, связанных с производными и касательными. Решение текстовых задач, включая задачи на движение и прогрессии. Мы будем работать пошагово, вспоминая все необходимые формулы и методы решения. При возникновении каких-либо вопросов, не стесняйтесь их задавать. Давайте начнем с первого вопроса о векторах и скалярном произведении. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
На сегодняшнем уроке мы будем повторять первую часть материала по алгебре и геометрии. Мы обсудим векторы, их скалярное произведение, формулы и координаты. Также мы рассмотрим задачи на нахождение длины вектора, сложение, вычитание векторов и нахождение скалярного произведения через косинус. Основные цели урока: Повторение формул и правил для работы с векторами. Решение задач на скалярное произведение векторов. Нахождение длины вектора и решение связанных задач. Обсуждение задач с уравнениями, включая корневые и степенные уравнения. Решение задач на логарифмы и их свойства. Изучение графических задач, связанных с производными и касательными. Решение текстовых задач, включая задачи на движение и прогрессии. Мы будем работать пошагово, вспоминая все необходимые формулы и методы решения. При возникновении каких-либо вопросов, не стесняйтесь их задавать. Давайте начнем с первого вопроса о векторах и скалярном произведении. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
