2.3.5. Шаг 5. Как помочь своей "Рабочей памяти"? Stepik
Бесплатный онлайн курс: «Как не "косячить" или аналитика без когнитивных искажений» на платформе Stepik https://stepik.org/244049 Цель курса: помочь тебе перейти от интуитивных (и часто ошибочных) суждений к более объективному, осознанному и обоснованному анализу реальности, минимизируя дорогостоящие ошибки ("косяки"). Дополнительный материал к курсу: в Telegram-канале «Ошибки Шибки» (https://t.me/error_verus), где собраны все известные мне когнитивные искажения с кратким описанием и, что самое важное, практическими контрмерами для борьбы с ними. Наш "Рабочий Столик" (КРАТ.ПАМ.) мал (помнит 7±2 объекта). Когда информации слишком много (например, при решении сложной задачи), он "захламляется". Что делать? Вынесите это наружу! (Экстернализация): Не держи всё в голове! Запиши! Практика: Рисуйте СЕНСОР.ХРАН. карты мыслей (mind maps), списки, таблички. Разбей большую задачу (декомпозиция) на маленькие кусочки и запиши их. Пока ты работаешь с одним кусочком, СЕНСОР.ХРАН. напомнит тебе общую картину! Это как разложить пазл на столе – видно все части и куда они могут подойти. Эти записи – твои внешние помощники памяти. Используй "Коробочки" (модели): Когда ты создаешь простую СЕНСОР.ХРАН. (модель) задачи (например, "причины проблемы -﹥ последствия проблемы -﹥ возможные решения"), она становится твоей "коробочкой" в ДОЛГ.ПАМ. Новую информацию нужно сразу класть в нужный отдел этой "коробочки". Это и мнемоника (помогает запомнить), и структура для анализа!
Бесплатный онлайн курс: «Как не "косячить" или аналитика без когнитивных искажений» на платформе Stepik https://stepik.org/244049 Цель курса: помочь тебе перейти от интуитивных (и часто ошибочных) суждений к более объективному, осознанному и обоснованному анализу реальности, минимизируя дорогостоящие ошибки ("косяки"). Дополнительный материал к курсу: в Telegram-канале «Ошибки Шибки» (https://t.me/error_verus), где собраны все известные мне когнитивные искажения с кратким описанием и, что самое важное, практическими контрмерами для борьбы с ними. Наш "Рабочий Столик" (КРАТ.ПАМ.) мал (помнит 7±2 объекта). Когда информации слишком много (например, при решении сложной задачи), он "захламляется". Что делать? Вынесите это наружу! (Экстернализация): Не держи всё в голове! Запиши! Практика: Рисуйте СЕНСОР.ХРАН. карты мыслей (mind maps), списки, таблички. Разбей большую задачу (декомпозиция) на маленькие кусочки и запиши их. Пока ты работаешь с одним кусочком, СЕНСОР.ХРАН. напомнит тебе общую картину! Это как разложить пазл на столе – видно все части и куда они могут подойти. Эти записи – твои внешние помощники памяти. Используй "Коробочки" (модели): Когда ты создаешь простую СЕНСОР.ХРАН. (модель) задачи (например, "причины проблемы -﹥ последствия проблемы -﹥ возможные решения"), она становится твоей "коробочкой" в ДОЛГ.ПАМ. Новую информацию нужно сразу класть в нужный отдел этой "коробочки". Это и мнемоника (помогает запомнить), и структура для анализа!