Как я учу English по фильмам. К-19 Текст 6
Прежде чем начинать работу над текстом, советую Вам посмотреть сам сюжет. Для этого Вам нужно пройти вот по этой ссылке: https://dzen.ru/video/watch/64351dc297eaec604957bb81 Практически вся звуковая структура английского языка базируется на звуках, которых нет в нашем родном языке. Поначалу невозможно даже расслышать чуждые звуки, не говоря о том, чтобы их правильно произнести. В нашей голове просто нет программы для их распознавания. Поэтому нужна серьёзная тренировка слухового аппарата, чтобы такая программа появилась и начала эффективно работать. А для этого нужно много читать вслух, то есть произносить английский текст, и желательно копируя его у носителей языка. Но так как носители говорят довольно быстро и невнятно почти проглатывая служебные слова, я для Вас произношу этот текст внятно и небыстро, хотя и не являюсь носителем этого языка. Но потом мы практикуем ускорение в прочтении, что нас в какой-то степени приближает к тем звукам, которые произносят носители языка. Речевой аппарат носителей языка образует звуки и их комбинации, характерные именно для этого языка и чуждые для других языков. Но планомерные практические занятия могут нейтрализовать эту разницу. Буду Вам весьма признателен, если Вы оставите несколько слов в комментариях. Это значительно поможет в продвижении моего канала. See you later !
Прежде чем начинать работу над текстом, советую Вам посмотреть сам сюжет. Для этого Вам нужно пройти вот по этой ссылке: https://dzen.ru/video/watch/64351dc297eaec604957bb81 Практически вся звуковая структура английского языка базируется на звуках, которых нет в нашем родном языке. Поначалу невозможно даже расслышать чуждые звуки, не говоря о том, чтобы их правильно произнести. В нашей голове просто нет программы для их распознавания. Поэтому нужна серьёзная тренировка слухового аппарата, чтобы такая программа появилась и начала эффективно работать. А для этого нужно много читать вслух, то есть произносить английский текст, и желательно копируя его у носителей языка. Но так как носители говорят довольно быстро и невнятно почти проглатывая служебные слова, я для Вас произношу этот текст внятно и небыстро, хотя и не являюсь носителем этого языка. Но потом мы практикуем ускорение в прочтении, что нас в какой-то степени приближает к тем звукам, которые произносят носители языка. Речевой аппарат носителей языка образует звуки и их комбинации, характерные именно для этого языка и чуждые для других языков. Но планомерные практические занятия могут нейтрализовать эту разницу. Буду Вам весьма признателен, если Вы оставите несколько слов в комментариях. Это значительно поможет в продвижении моего канала. See you later !
