Александр Степанов в числе лауреатов Всероссийского конкурса
Пока жив народ – жив язык. Александр Степанов из чебоксарской школы №40 учит детей любить родной чувашский язык. И у него это прекрасно получается. Недаром он в числе лауреатов Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Очный тур конкурса прошел в Ставропольском крае. По итогам его лауреатами признали 17 учителей. Среди них – Александр Степанов. Он провёл урок с шестиклассниками. Дети выучили фразы и слова приветствия и прощания. Окунулись в чувашский мир. АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВ: «Когда они пришли уже на классный час, где мы обсуждали тему как сохранить и зачем сохранять родные языки, они уже со мной здоровались на чувашском языке, расспрашивали как у меня дела, потом прощались на чувашском языке. Это было очень приятно». Александр Марсович родной язык учил с детства. И высшее образование получил в этой области. Римма Гаврилова – одна из тех, кто научил его любить родной язык. Сегодня они оба: учитель и ученик – преподают в школе № 40. РИММА ГАВРИЛОВА: «Мы, учителя чувашского языка, всегда старались, чтобы детям привить любовь к чувашскому языку, чувашскому народу, культуре, истории чувашского народа. В работе, конечно, иногда я у него учусь, иногда он у меня учится. Мы передаем друг другу опыт. И дружно так вместе и работаем». На уроках Александра Марсовича всегда интересно и весело. Во время обучения он использует жесты, мимику, а также книжки для наглядности. ВИКТОРИЯ ЕЗЮКОВА: «Я очень люблю ходить на урок чувашского языка. Мы здесь поем, играем, говорим на чувашском языке». Дети на уроках не только сидят за партами, но и делают зарядку. И тоже не без участия чувашского языка. Чтобы учить детей чувашскому, в первую очередь нужно самому любить свой родной язык, считают учителя родного языка. ЕЛЕНА КОШКИНА: «Он автор многих методических разработок к урокам. Его заинтересованность в работе собирает вокруг него таких же активных учителей. Поэтому ему в этом году доверили руководить городским методическим объединением учителей чувашских языков». В финал конкурса Александр Марсович, к сожалению, не вышел. «Это огромный опыт, есть к чему стремиться», – отмечает он. АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВ: «Я думаю, что в ближайшее время, вот несколько лет, я всё-таки стану лучшим учителем родного языка и этот конкурс пройдет у нас в Чувашии. Я в это верю». Милена Алексеева, Алина Сусметова, Сергей Емельянов, Николай Скворцов, Республика
Пока жив народ – жив язык. Александр Степанов из чебоксарской школы №40 учит детей любить родной чувашский язык. И у него это прекрасно получается. Недаром он в числе лауреатов Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Очный тур конкурса прошел в Ставропольском крае. По итогам его лауреатами признали 17 учителей. Среди них – Александр Степанов. Он провёл урок с шестиклассниками. Дети выучили фразы и слова приветствия и прощания. Окунулись в чувашский мир. АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВ: «Когда они пришли уже на классный час, где мы обсуждали тему как сохранить и зачем сохранять родные языки, они уже со мной здоровались на чувашском языке, расспрашивали как у меня дела, потом прощались на чувашском языке. Это было очень приятно». Александр Марсович родной язык учил с детства. И высшее образование получил в этой области. Римма Гаврилова – одна из тех, кто научил его любить родной язык. Сегодня они оба: учитель и ученик – преподают в школе № 40. РИММА ГАВРИЛОВА: «Мы, учителя чувашского языка, всегда старались, чтобы детям привить любовь к чувашскому языку, чувашскому народу, культуре, истории чувашского народа. В работе, конечно, иногда я у него учусь, иногда он у меня учится. Мы передаем друг другу опыт. И дружно так вместе и работаем». На уроках Александра Марсовича всегда интересно и весело. Во время обучения он использует жесты, мимику, а также книжки для наглядности. ВИКТОРИЯ ЕЗЮКОВА: «Я очень люблю ходить на урок чувашского языка. Мы здесь поем, играем, говорим на чувашском языке». Дети на уроках не только сидят за партами, но и делают зарядку. И тоже не без участия чувашского языка. Чтобы учить детей чувашскому, в первую очередь нужно самому любить свой родной язык, считают учителя родного языка. ЕЛЕНА КОШКИНА: «Он автор многих методических разработок к урокам. Его заинтересованность в работе собирает вокруг него таких же активных учителей. Поэтому ему в этом году доверили руководить городским методическим объединением учителей чувашских языков». В финал конкурса Александр Марсович, к сожалению, не вышел. «Это огромный опыт, есть к чему стремиться», – отмечает он. АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВ: «Я думаю, что в ближайшее время, вот несколько лет, я всё-таки стану лучшим учителем родного языка и этот конкурс пройдет у нас в Чувашии. Я в это верю». Милена Алексеева, Алина Сусметова, Сергей Емельянов, Николай Скворцов, Республика