Интервью с фестиваля «Кинопозитив – 2025» г. Пермь
Сбор макулатуры и мусора помог школьникам Башкортостана организовать съёмки полнометражного фильма «Батыр» на вырученные средства, а фильм как искусство, рассказывающее о лучших качествах, на киноуроке продолжается в реализации социальных практик. Ребята из Медиацентра «СПУТНИК МАСТЕРГРАДА» задали вопросы продюсеру фильма Азамату Тимиргазину. Интервью смотрите в этом видео. Фильм «Батыр» создан в рамках системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» и готовится к широкому российскому и международному прокату. Он будет переведен на 10 языков мира и примет участие в различных российских и международных кинофестивалях стран БРИКС. ____________________________ Фестиваль «КИНОПОЗИТИВ» в Перми ежегодно становится местом для обсуждения важных вопросов современности, включая социокультурный контекст, идентичность и инновационные подходы в кино и музыке. В рамках Фестиваля «Кинопозитив» прошёл культурно-дискуссионный форум «Искусство — энергия созидания». В ходе обсуждения приняли участие молодежь (старшая школа и студенты СПО), педагоги и деятели искусства и культуры. Всего в форуме приняли участие более 200 человек. Форум открылся деловой дискуссионной частью с вопросов: Что такое «кино» и что такое «урок», и, разобрав семантику слов «создание» и «созидание», пришли к выводу, что созидание — это процесс, действие, которое даёт энергию. После просмотра фильма «Батыр», впервые показанного на экране в Пермском крае, и рассказа о том, благодаря чему и кому был снят этот фильм, ребята сделали вывод, что процесс созидания — бесконечный. Среди ключевых экспертов форума выступили: ⭐ Виктор Меркулов — руководитель и продюсер Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира» (г. Санкт-Петербург). ⭐ Азамат Тимиргазин — региональный продюсер-координатор проекта «О будущем» в Республике Башкортостан, продюсер фильма «Батыр» (г. Уфа). 💫 Звёздный гость фестиваля — Оксана Сташенко, заслуженная артистка РФ, народная артистка Республики Южная Осетия (г. Москва). Куратором и ведущим форума выступила Мария Каменева — региональный представитель Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» в Пермском крае. В конце форума, продолжительность которого составила три часа, эксперты ответили на вопросы, волнующие наших ребят. Фестиваль реализуется фондом поддержки талантов в сфере кино и искусства «Фреймикс» Натальи Злыгостевой. Наталья Злыгостева, Фестиваль «КИНОПОЗИТИВ» г. Пермь Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Сайт проекта: kinouroki.org/ #киноуроки #обудущем #кинопозитив #мысозидаембудущее #фестивалькиноимузыки #созидательноеискусство Поддержите народный проект на создание фильмов для киноуроков: https://kinouroki.org/donation * * * Киноурок — это не просто просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий. - Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению духовно-нравственных качеств, выраженных в созидательных действиях героев фильма. - Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, к самоанализу и стремлению примерить на себя рассматриваемое качество. - Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждают инициативу творить добро. - Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников — закрепляет нравственные качества, побуждает к их дальнейшему проявлению. - Рефлексия после завершения дела помогает оценить успешность применения качества в действии. Совместное выполнение полезных дел позволит закрепить нравственные качества, раскрываемые в фильме, на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах. К каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий. Скачать фильм и рекомендации к киноуроку можно после регистрации в личном кабинете сайта (https://kinouroki.org/) «Киноуроки в школах России и мира». Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» https://kinouroki.org/ ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности. 99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» (система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») Мы в соцсетях: VK: https://vk.com/kinouroki TG: https://t.me/kinouroki #обудущем #киноуроки #воспитание
Сбор макулатуры и мусора помог школьникам Башкортостана организовать съёмки полнометражного фильма «Батыр» на вырученные средства, а фильм как искусство, рассказывающее о лучших качествах, на киноуроке продолжается в реализации социальных практик. Ребята из Медиацентра «СПУТНИК МАСТЕРГРАДА» задали вопросы продюсеру фильма Азамату Тимиргазину. Интервью смотрите в этом видео. Фильм «Батыр» создан в рамках системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» и готовится к широкому российскому и международному прокату. Он будет переведен на 10 языков мира и примет участие в различных российских и международных кинофестивалях стран БРИКС. ____________________________ Фестиваль «КИНОПОЗИТИВ» в Перми ежегодно становится местом для обсуждения важных вопросов современности, включая социокультурный контекст, идентичность и инновационные подходы в кино и музыке. В рамках Фестиваля «Кинопозитив» прошёл культурно-дискуссионный форум «Искусство — энергия созидания». В ходе обсуждения приняли участие молодежь (старшая школа и студенты СПО), педагоги и деятели искусства и культуры. Всего в форуме приняли участие более 200 человек. Форум открылся деловой дискуссионной частью с вопросов: Что такое «кино» и что такое «урок», и, разобрав семантику слов «создание» и «созидание», пришли к выводу, что созидание — это процесс, действие, которое даёт энергию. После просмотра фильма «Батыр», впервые показанного на экране в Пермском крае, и рассказа о том, благодаря чему и кому был снят этот фильм, ребята сделали вывод, что процесс созидания — бесконечный. Среди ключевых экспертов форума выступили: ⭐ Виктор Меркулов — руководитель и продюсер Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира» (г. Санкт-Петербург). ⭐ Азамат Тимиргазин — региональный продюсер-координатор проекта «О будущем» в Республике Башкортостан, продюсер фильма «Батыр» (г. Уфа). 💫 Звёздный гость фестиваля — Оксана Сташенко, заслуженная артистка РФ, народная артистка Республики Южная Осетия (г. Москва). Куратором и ведущим форума выступила Мария Каменева — региональный представитель Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» в Пермском крае. В конце форума, продолжительность которого составила три часа, эксперты ответили на вопросы, волнующие наших ребят. Фестиваль реализуется фондом поддержки талантов в сфере кино и искусства «Фреймикс» Натальи Злыгостевой. Наталья Злыгостева, Фестиваль «КИНОПОЗИТИВ» г. Пермь Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Сайт проекта: kinouroki.org/ #киноуроки #обудущем #кинопозитив #мысозидаембудущее #фестивалькиноимузыки #созидательноеискусство Поддержите народный проект на создание фильмов для киноуроков: https://kinouroki.org/donation * * * Киноурок — это не просто просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий. - Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению духовно-нравственных качеств, выраженных в созидательных действиях героев фильма. - Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, к самоанализу и стремлению примерить на себя рассматриваемое качество. - Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждают инициативу творить добро. - Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников — закрепляет нравственные качества, побуждает к их дальнейшему проявлению. - Рефлексия после завершения дела помогает оценить успешность применения качества в действии. Совместное выполнение полезных дел позволит закрепить нравственные качества, раскрываемые в фильме, на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах. К каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий. Скачать фильм и рекомендации к киноуроку можно после регистрации в личном кабинете сайта (https://kinouroki.org/) «Киноуроки в школах России и мира». Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» https://kinouroki.org/ ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности. 99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» (система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») Мы в соцсетях: VK: https://vk.com/kinouroki TG: https://t.me/kinouroki #обудущем #киноуроки #воспитание