КАЖДЫЙ РЕБЁНОК ДОЛЖЕН ПРОЦВЕТАТЬ: НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА БУДУЩЕЕ

Сегодня образование, которое получают многие дети во всем мире, оказывается неадекватным с точки зрения реального мира. Инновационные решения в образовании зачастую улучшают то, от чего вообще стоило бы отказаться, и при этом совершенно не учитывают потребности ключевых участников образовательного процесса, самих детей. Джессика Спенсер-Кейс представит новый доклад исследовательского центра HundrED «Каждый ребенок должен процветать». Этот доклад описывает результаты глобального исследования образовательных потребностей детей и молодежи и влияние на них образовательных инноваций. Доклад создан на основе глобального опроса молодежи в возрасте от 12 до 18 лет. Продолжением презентации станет дискуссия Павла Лукши и Джессики Спенсер-Кейс о влиянии образовательных инноваций на изменение организационной парадигмы образования. Исследователи обсудят возможные сценарии развития образования, их влияние на будущее детей, подробно расскажут о наиболее перспективном сценарии – «экосистемном» образовании и обсудят, какие инновации в образовании могут поддержать позитивные изменения в развитии общества и экономики. Спикеры: Лукша Павел Олегович, директор проекта Global Education Futures, проф. практики, МШУ «Сколково»; Спенсер-Кейс Джессика, рук. глобальных исследований, HundrED, Лондон