Добавить
Уведомления

Урок 11. Частые вопросы про обучение маленьких детей

В этом уроке преподаватель дает ответы на наиболее частые вопросы, которые возникают у родителей при обучении маленьких детей. Нас будет интересовать, что делать, если ребёнку «ничего не интересно», как поступать при проблемах с поведением, почему иногда кажется, что прогресса нет, и как понять, что ребенок готов переходить к занятиям «за столом». Мы также затронем понятие зоны ближайшего развития, предложенное Л.С. Выготским, и обсудим, почему взаимодействие со взрослым играет ключевую роль в формировании новых навыков. Этот урок поможет лучше понимать особенности развития маленьких детей и выстраивать обучение так, чтобы оно было посильным, эффективным и поддерживающим.

12+
3 просмотра
2 дня назад
12+
3 просмотра
2 дня назад

В этом уроке преподаватель дает ответы на наиболее частые вопросы, которые возникают у родителей при обучении маленьких детей. Нас будет интересовать, что делать, если ребёнку «ничего не интересно», как поступать при проблемах с поведением, почему иногда кажется, что прогресса нет, и как понять, что ребенок готов переходить к занятиям «за столом». Мы также затронем понятие зоны ближайшего развития, предложенное Л.С. Выготским, и обсудим, почему взаимодействие со взрослым играет ключевую роль в формировании новых навыков. Этот урок поможет лучше понимать особенности развития маленьких детей и выстраивать обучение так, чтобы оно было посильным, эффективным и поддерживающим.

, чтобы оставлять комментарии