ТРЕК «ВОСПИТАНИЕ».mp4
В чем заключается новая философия воспитания? Каковы магистрали развития воспитательной среды? Как организовать идеологическую воспитательную работу с детьми в образовательных организациях? Каковы специфика, критерии оценки качества воспитательной работы? Как организовать интересный и продуктивный межпоколенческий диалог? Формирование позитивного воспитательного контента – модный тренд или необходимость? Школьный штаб воспитательной работы и центр детских инициатив: кто и как создает их в школе? Для чего разработан проект «Разговоры о важном»? На что необходимо обратить внимание при организации и проведении внеурочных занятий в рамках реализации проекта «Разговоры о важном»? Эти и другие вопросы обсудят участники трека.
В чем заключается новая философия воспитания? Каковы магистрали развития воспитательной среды? Как организовать идеологическую воспитательную работу с детьми в образовательных организациях? Каковы специфика, критерии оценки качества воспитательной работы? Как организовать интересный и продуктивный межпоколенческий диалог? Формирование позитивного воспитательного контента – модный тренд или необходимость? Школьный штаб воспитательной работы и центр детских инициатив: кто и как создает их в школе? Для чего разработан проект «Разговоры о важном»? На что необходимо обратить внимание при организации и проведении внеурочных занятий в рамках реализации проекта «Разговоры о важном»? Эти и другие вопросы обсудят участники трека.
