Школа Английского Языка в Пушкино _ (10 класс) _ Gerund _ Infinitive _ Participle
Школа Английского Языка в Пушкино _ Upper Intermediate _ (10 класс) _ Gerund / Infinitive / Participle А как лучше проводить урок?: -полностью на английском? -частично на английском и частично на русском? -если частично на том и на другом, то в какой пропорции? Родители, как правило, просят, чтобы русская речь на уроке не звучала – большая ошибка и стереотип… На текущий момент в Школе подрастает очередное поколение «продвинутых», с которыми большую часть урока можно вести на английском языке, включая объяснение грамматики… Эти ребята занимаются в Школе много лет и нашим совместным достижениям предшествовала большая работа… Так какой же все-таки ответ на поставленный вопрос?... С моей точки зрения учитель должен определять баланс на основе своего профессионализма (опыта, чутья, здравомыслия)… Конечно же, по мере роста уровня знаний ученика, русская составляющая должна уменьшаться… А жестких указаний, стандартов перехода с русского на английский не существует… Александр Майоров 11 декабря 2024 PS Английский – это лишь инструмент… Инструмент общения, расширения горизонтов (кругозора)… Инструмент обсуждения, диалога и дискуссий… Да, конечно, грамматика очень важна, но на экзамене (ОГЭ, ЕГЭ, международные экзамены) также оценивается ваша общая эрудиция (IQ), возможно, в большей степени, чем все остальное… И тут очень важно обладание общими знаниями… Нет необходимости знать досконально различные предметы (области жизни), но, необходима общая ориентация в таких вопросах как бизнес, медиа, медицина, авиация, история, информационные технологии и тд и тп… Вот почему, при подготовке мы уделяем значительную часть урока обсуждением самых различных вопросов жизни для расширения эрудиции учащихся… Конечно же, обсуждается лучше, когда твой инструмент (английский) современен и хорошо работает (грамматическая база, богатая лексика, общий кругозор)… Удачи при сдаче!
Школа Английского Языка в Пушкино _ Upper Intermediate _ (10 класс) _ Gerund / Infinitive / Participle А как лучше проводить урок?: -полностью на английском? -частично на английском и частично на русском? -если частично на том и на другом, то в какой пропорции? Родители, как правило, просят, чтобы русская речь на уроке не звучала – большая ошибка и стереотип… На текущий момент в Школе подрастает очередное поколение «продвинутых», с которыми большую часть урока можно вести на английском языке, включая объяснение грамматики… Эти ребята занимаются в Школе много лет и нашим совместным достижениям предшествовала большая работа… Так какой же все-таки ответ на поставленный вопрос?... С моей точки зрения учитель должен определять баланс на основе своего профессионализма (опыта, чутья, здравомыслия)… Конечно же, по мере роста уровня знаний ученика, русская составляющая должна уменьшаться… А жестких указаний, стандартов перехода с русского на английский не существует… Александр Майоров 11 декабря 2024 PS Английский – это лишь инструмент… Инструмент общения, расширения горизонтов (кругозора)… Инструмент обсуждения, диалога и дискуссий… Да, конечно, грамматика очень важна, но на экзамене (ОГЭ, ЕГЭ, международные экзамены) также оценивается ваша общая эрудиция (IQ), возможно, в большей степени, чем все остальное… И тут очень важно обладание общими знаниями… Нет необходимости знать досконально различные предметы (области жизни), но, необходима общая ориентация в таких вопросах как бизнес, медиа, медицина, авиация, история, информационные технологии и тд и тп… Вот почему, при подготовке мы уделяем значительную часть урока обсуждением самых различных вопросов жизни для расширения эрудиции учащихся… Конечно же, обсуждается лучше, когда твой инструмент (английский) современен и хорошо работает (грамматическая база, богатая лексика, общий кругозор)… Удачи при сдаче!