Как быть родителю, если в школе авторитарные педагоги

Возник по ходу беседы такой вопрос: система образования у нас так или иначе стандартизирована и даже, если мы будем применять с ребенком всё то, что вы сказали, и будем культивировать в нём все эти качества, то в школе, на примере именно моего ребенка, получается следующее. У меня ребенок левша и достаточно своеобразно воспринимает окружающий мир. Соответственно, школьная программа, как она даётся, она очень часто идет с противоречием. То есть очень много плохих оценок получается за то, что что-то недопонял, отвлекался на уроке и т.д. При этом мы прекрасно понимаем, что сейчас нужно сдавать ОГЭ, ЕГЭ, дальнейшее образование, а это зависит опять-таки от школьных баллов, которые набраны. И тут получается конфликт, потому что, если в семье мы воспитываем вот так, а в школе все подгоняется по-другому, то вот какой выход из этого? - Друг мой, жизнь - многообразное явление, правда? Здесь есть и доброта, и любовь, есть злоба, ненависть, так? Есть высшие полеты, есть низменные деяния в жизни. А ребенку глаза закрывать не сможем. Мы тоже ходим среди людей: и такие бывают, и такие бывают. Мы тоже: или такие, или такие. Нас тоже по-разному воспринимают. Конечно, Ксюша увидит и то, и другое. Увидит и эти стандарты, и этих учителей стандартизированных тоже, и это ЕГЭ тоже будет возмущать её. Это еще будет. Но разве значит это, что раз это так, давайте пристроимся вот к такому же подходу воспитания ребенка? Или же.. Это так, но надо же вытянуть ребёнка. Чтобы она видела еще и другую картину мира тоже. Увидит, что много доброты и в жизни. А любовь – это высший полёт, это чистая мысль, это крылья, всё. Не будем об этом говорить и к этому стремиться? Может, раз в школе авторитаризм, нам тоже кричать в семье? Хоть в семье увидит твоя Ксюша и доброту своего отца, великодушие своего отца, благонравную культуру своей матери. Дома увидит это. Вот в чём моя логика. Это не принимается? - Принимается. - Принимается. Сколько здесь людей. Хотя мы создадим для наших детей иной мир. Они увидят этот черный мир. Конечно, увидят. Куда скроешь это? Они в интернет лезут. А там только тьма в большинстве случаев. Так? Их друзья окружают, а друзья тоже бывают такие, сякие. Всё увидят, они знают больше, чем мы знаем о жизни. Больше знают. Мы уже прицепились к своей работе, к своей определенной среде. А они пока эту среду ещё определяют. Так? Они больше знают. Но как нам быть? Давайте усилим лучшие образы жизни, лучшую любовь дарим детям, лучшую культуру, лучшую речь, лучшую преданность. От отца, Дмитрий, к ребенку идут такие потоки. А Ксюша очарована отцом: «У меня папа такой!». Дай, дочка, гордиться тобою. Дайте, друзья мои, вашим детям право гордиться вами. Больше мудрости на официальном канале Шалвы Александровича и гуманной педагогики: https://www.youtube.com/channel/UCQfztrHqCUiI83ESbawlZXQ Новости движения гуманной педагогики: https://taplink.cc/menu.amonashvili Образовательные программы: https://amonashvili.online/ Международный центр гуманной педагогики: http://ichp.org.ru/ #Амонашвили #ГуманнаяПедагогика #АвторитарныйУчитель