Как же я люблю подготовку к новогоднему утреннику. Столько песенок интересных разучиваем
Самое лучшее время для просмотра сериалов
Мы любим печь печенье. Расскажите, а какие у вас традиции.
Обожаю фильмы, основанные на реальных событиях. Сериал «Перевал Дятлова» именно об этом.
Интереснейший сюжет в сериале «неличная жизнь»
Очень частый вопрос от родителей: а будет ли перерасчет за праздничные дни?
Поэтому понимаю коллег, которые зачастую не знают, что ответить.
Я говорю так:
А вы планируете сохранить место в детском саду? Если да, то абонемент оплачивается полностью за месяц.
Это как аренда квартиры: живете вы или не живете, или уехали в отпуск, но сохраняете ее за собой, значит оплачиваете полностью.
НУ ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМА☃️
Обожаю этот волшебный предновогодний декабрь, честно😌
Свежий только выпавший снежок, зимние игры и покатушки с горок, предновогодняя суета💫
И мне в этом году захотелось поделиться своим семейным списком дел😌
Ловите⬇️
❄️вместе с детьми слепить первого снеговика
❄️написать (помочь) письмо Деду Морозу
❄️нарядить ёлку
❄️украсить детскую гирляндами и новогодними атрибутами
❄️сходить на новогодний утренник (а в моем случае его и устроить)
❄️поиграть в снежки с ребятишками
❄️вместе посмотреть зимние мультфильмы
❄️покататься на плюшке с горки
❄️вместе сделать новогоднюю игрушку
❄️испечь имбирные пряники или печенье
❄️поваляться в снегу и сделать ангелочка
❄️отправиться на прогулку в лес с горячим чаем и бутербродами
❄️сделать волшебные зимние фото всей семьи
Сохраните чтобы не забыть📌
А в комментариях напишите, что бы вы добавили к этому списку?🎄💬
Говорят, что игрушки должны быть видны, то есть стоять на стеллажах. Но в детских садах игрушек так много, что хранение их на стеллажах та еще морока. Мы выбрали такой способ хранения. А у вас как?
А вы бы работали?
Встречали тревел-блогера с Дальнего Востока и знакомили с Красноярском
5 основных причин, почему дети в детском саду болеют
Итак, давайте честно:
детский сад не делает детей больными.
Он просто включает процессы, которые дома не запускаются.
Разберём главный топ-5.
1️⃣ Незрелый иммунитет
У детей до 6–7 лет иммунная система только учится распознавать вирусы и бактерии.
Когда ребёнок приходит в коллектив, он впервые встречает десятки новых микробов.
⚡️ И организм делает единственное, что умеет — реагирует болезнью.
2️⃣ Большой и тесный детский коллектив
В группе 15–20 малышей, которые:
• обнимаются
• играют рядом
• тянут игрушки в рот
• кашляют, чихают, забывают про салфетки
Минимальное расстояние — максимум обмена микрофлорой.
3️⃣ Период адаптации — стресс для организма
Психоэмоциональное напряжение снижает защитные силы.
Новые люди, режим, звуки, запахи, правила, отсутствие мамы — всё это стресс.
⚡️ Стресс → ослабленный иммунитет → ребёнок “ловит” вирус быстрее.
4️⃣ Домашние ошибки родителей
И это не про «плохое воспитание», а про типичные моменты:
• перегрев — ребёнок вспотел → лёгкое охлаждение → болезнь
• перекутали / недокутали
• недолечили предыдущую простуду
• водят в сад с лёгкими симптомами “ну чуть-чуть насморк же”
• отсутствие чёткого режима сна
Каждый из этих пунктов повышает риски в группе.
5️⃣ Детский сад — тренажёр иммунитета
Да, звучит жёстко, но это так.
Организм встречается с вирусами → учится защищаться → формирует иммунологическую память.
⚡️ И те, кто “часто болел в саду”, потом reже болеют в школе.
Главное, что нужно понять родителям:
Частые болезни в саду — норма, а не показатель «плохого сада» или «слабого ребёнка».
Это этап. И он пройдёт.
Это не про плохих родителей.
Это про обычные привычки, которые есть почти у всех — и которые тихо тормозят развитие ребёнка.
Смотрите, где чаще всего «зависает» самостоятельность и мышление👇
1️⃣ Гиперопека
Когда взрослый делает всё за ребёнка, мозг перестаёт пробовать.
Удобно сейчас — минус развитие потом.
2️⃣ Страх давать ошибаться
Ошибки — это опыт.
Когда ребёнка постоянно «страхуют», он не учится справляться.
3️⃣ Поспешность взрослых
Ребёнку нужно время.
Когда его торопят — за него снова всё делают взрослые.
4️⃣ Запрет на инициативу
“Не лезь”, “не трогай”, “не сейчас” — и интерес гаснет.
Исследования прекращаются.
5️⃣ Много слов — мало опыта
Когда всё объясняют и подсказывают — мозг перестаёт искать решения сам.
6️⃣ Завышенные ожидания
“Быстрее”, “лучше”, “как другие” — и ребёнок начинает не развиваться, а тревожиться.
7️⃣ Нет последовательности
Сегодня можно, завтра нельзя.
Без стабильных правил — нет саморегуляции.
8️⃣ Перегрузка кружками
Переутомлённый ребёнок не развивается.
Он просто выживает.
9️⃣ Взрослые принимают решения за ребёнка
А именно из выбора рождается мышление и личность.
🔟 Желание «удобного ребёнка»
Без эмоций. Без капризов. Без протестов.
Но эмоции — это база развития.
Их нельзя выключать.
Важно:
Родители делают лучшее, как умеют.
Но если увидеть эти механизмы —
можно мягко менять привычки.
И ребёнок начинает расти свободнее, увереннее и смелее.