Логопедическое пособие «Блокнотики. 1-14 тип ССС по А.К. Марковой»
Цель: формирование слоговой структуры слов 1-14 типа по А.К. Марковой
Задания:
Предварительно необходимо вырезать карточки, склеить их в блокнот.
Ребенку предлагается пролистать блокнот, проговаривая фразы. Например, «У мамы дыня, у мамы муха, у мамы сито».
Предложите ребенку раскрасить картинки, проговаривая: Это дыня, это муха, это пена и т.д.
В наборе: обложка, методические рекомендации, 28 рабочих страниц.
Для связи 👇
Группа Вконтакте https://vk.com/logoped_chazova
Группа в Телеграм https://t.me/logoped_chazova
#развитиеречи #запускречи #тнр #онр #логопед #логопедическиезанятия #коррекцияречи #ЛогопедonlineЧазова #logoped_chazova #грамматическийстройречи #логопедическиепособия #развивающиеигры #логопедическиеигры #сезонконтентаRUTUBE
Комплект альбомов направлен на вызывание речи у неговорящих детей, детей с тяжелыми речевыми нарушениями, страдающих задержкой психологического развития, а также детей со сложной структурой дефекта.
Комплект включает два больших этапа:
1.Подготовительный
-дыхательная гимнастика;
-подготовка речевого аппарата к овладению звуками речи (артикуляционная гимнастика);
-мимическая гимнастика;
-кинезиологические упражнения (упражнения основанные на переходе из одной позиции в другую).
2.Вызывание речи
-через символы гласных звуков;
-через вызывание гласных звуков с тактильным сопровождением (указательный жест).
Материалы, представленные в 3-х альбомах направлены на:
-координацию речи и движения;
-развитие общей моторики;
-развитие зрительного внимания.
Для связи 👇
Группа Вконтакте https://vk.com/logoped_chazova
Группа в Телеграм https://t.me/logoped_chazova
#развитиеречи #запускречи #тнр #онр #логопед #логопедическиезанятия #коррекцияречи #ЛогопедonlineЧазова #logoped_chazova #грамматическийстройречи #логопедическиепособия #развивающиеигры #логопедическиеигры #сезонконтентаRUTUBE
Логопедические альбом (на липучках) «Автомобильная азбука»
- развитие зрительного анализа и синтеза (способности определять сходство и различие букв)
- выработка концентрации и способности к переключению зрительного внимания.
- закрепление зрительного образа букв
- автоматизация зрительных представлений графических образов букв
- дифференциация букв, имеющих оптические сходства
Ребенку предлагается назвать букву, изображенную на знаке. Найти машинки с такой же буквой и расположить их на рабочем листе («на дороге»).
В наборе: обложка, методические рекомендации, 33 страницы (формат А4).
Пособие предназначено для логопедов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей коррекционных групп, родителей.
Для связи:
Группа Вконтакте https://vk.com/logoped_chazova
Группа в Телеграм https://t.me/logoped_chazova
#развитиеречи #запускречи #тнр #онр #логопед #логопедическиезанятия #коррекцияречи #ЛогопедonlineЧазова #logoped_chazova #грамматическийстройречи #логопедическиепособия #развивающиеигры #логопедическиеигры #сезонконтентаRUTUBE