Бывало у вас такое? Только подумали о слове «синхрония» — и вот оно, выглядывает из случайно открытой книги. Решили купить роман о драконах — и в ту же минуту приходит письмо с темой «У нас есть для вас драконы!». Включили подкаст, услышали «квантовая физика» — и тут же натыкаетесь на эту фразу в сообществе кулинаров.
Эти моменты заставляют замереть. Мир на секунду будто бы подмигивает вам.
Что это? Есть две самые популярные версии:
Мы живем в симуляции, и вы стали свидетелем мелкого сбоя в матрице. Система дала сбой, и вы увидели «код», который обычно скрыт.
Хаос — это высшая форма порядка. Мы просто слишком малы, чтобы увидеть всю паутину взаимосвязей. Все события, мысли и слова уже сплетены в единый узор, и мы лишь изредка ловим его отдельные нити. Всё рождается из хаоса, но в этом хаосе есть своя, недоступная нам логика.
Какой версии придерживаться — решать вам. Но факт остается фактом: такие совпадения — лучший повод замедлиться, улыбнуться и почувствовать, что вы — часть чего-то гораздо большего.
А вы часто ловите эти «подмигивания вселенной»? Поделитесь в комментариях самым запомнившимся совпадением
Потому что иногда стандартного «хруст» или «шёпот» катастрофически не хватает. Настоящие мастера слова не боятся создавать новые звукоподражания, когда палитра реальности беднеет.
Помните, как у Зощенко пузатый кувшин «бульк» — и мы сразу слышим этот ленивый, тягучий звук? Или как у Толстого ядро «пррщ-щ-щ» — и в воздухе повисает свистящая, рвущая слух траектория?
Такие слова — не просто украшение. Это квинтэссенция звука, выжимка из шума, которую читатель не просто понимает умом, а слышит кожей. Писатель становится творцом не только смыслов, но и акустического пространства книги.
Зачем это нужно?
Чтобы читатель не просто представил, а почувствовал:
Как снег под ногой не просто хрустит, а «хруск-хруск» — рыхло и неохотно;
Как дождь не просто стучит, а «дроп-дроп-дроп» — размеренно и гипнотически;
Как старый пол скрипит не «скр-скр», а «скряб-скряб» — с надрывом и старческой одышкой.
Создавая новое звукоподражание, автор не нарушает правила — он расширяет границы языка. Он даёт нам ушами увидеть то, для чего старых слов уже не хватает.
А какие запомнившиеся «звуковые» неологизмы встречали вы? Делитесь в комментариях — соберём коллекцию шедевров!
Почему ИИ так часто «забывает» о чём мы только что говорили?
Вы тоже замечали, что в длинном диалоге ИИ вдруг теряет нить разговора? Он не грубит и не игнорирует вас. Всё дело в техническом ограничении — «длине контекста».
Представьте, что память ИИ — это стол. Чем больше вы говорите, тем больше книг (ваших сообщений) на него ставится. Когда стол переполняется, самые старые книги начинают падать, чтобы освободить место для новых. ИИ физически «не видит» того, что вы обсуждали вначале.
Что это значит на практике?
В середине долгого разговора он может перестать помнить вашу первоначальную просьбу.
Он не способен вести по-настоящему длинную, сложную беседу, как человек.
Его ответы в конце диалога могут противоречить тому, что он говорил в начале.
Так кто же он на самом деле?
Не собеседник с феноменальной памятью, а очень быстрый исполнитель, который фокусируется на вашем последнем задании. Он гениален в обработке того, что «лежит на столе» прямо сейчас, но беспомощен, если вы спросите о том, что «упало на пол» пять сообщений назад.
Понимание этого механизма помогает использовать ИИ эффективнее: дробить большие задачи на маленькие и периодически напоминать ему о главном.
А вы часто сталкивались с такой «забывчивостью»?
Для знакомства с мужчинами я использовала принципы продвижения в соцсетях. Что это значит? Я садилась и по всем правилам рисовала портрет целевой аудитории, лишь с небольшой поправочкой, что это поиск лишь одного человека для определённых целей 🎯
И всё сработало 👌 лишь один пункт не совпал)
Вас грузят чужими мыслями? Поздравляю, вы в зоне действия пропаганды.
Её задача — не убедить, а внедрить. Не спорить, а подчинить. И это всегда манипуляция.
Манипулировать просто тем, кто не видит подмены понятий и не слышит фальши в голосе. Чьи эмоции легко выводят из равновесия, а логика спит крепким сном.
Если вы не хотите стать пешкой в чужой игре, ваш главный щит — собственное развитие.
Не жалуйтесь на тех, кто вами управляет. Спросите лучше, почему вы так легко поддаётесь.
Прокачивайте эмоциональный интеллект. Учитесь не подавлять гнев или страх, а управлять ими. Смотрите сложное кино и читайте книги, которые заставляют мозг шевелиться. Они обнажают манипулятивные схемы лучше любого учебника.
Изучайте историю. Приёмы пропаганды не менялись веками. Меняются только декорации.
Ваш разум — ваша территория. Не сдавайте её без боя.
подписывайся на мой канал https://t.me/emaekniga
"У меня нет времени на написание книги" очередная отмазка) но мой опыт показывает, что писать можно везде и всюду.
Я черновик "Чипа эволюции" написала за 31 день в полном рабочем завале, стройке, огороде, детях и педагогике.
Анжелика Рогова за этот год дописывает четвёртую книгу, не смотря на не маленький бизнес, выступления и прочий движ.
А что на самом деле мешает тебе писать?
«У меня нет денег» — это классический ответ на вопрос, почему книга до сих пор не в бумаге.
Но, если откровенно, деньги здесь почти ни при чём. Они прочно занимают место в конце списка настоящих причин.
Настоящая причина — страх.
Страх публичности. Ведь теперь придется продавать книгу, называть себя писателем вслух, вести соцсети, выходить на сцену. И самое пугающее — открыться критике. Зачастую необоснованной и откровенно токсичной.
Я помогаю авторам пройти через это. Разбираем по косточкам каждый страх и учимся с ним жить. Но есть одно условие, без которого моя помощь не сработает.
Вы должны быть готовы работать над собой. Меняться. И наконец-то начать добиваться своей мечты.
Почему герои погибают первыми: размышления о судьбе персонажей в кино и литературе
В мире кино и литературы часто наблюдается интересный, но порой и печальный тренд: герои, обладающие благородством, смелостью и высокими моральными принципами, нередко погибают первыми. Почему так происходит? Давайте разберемся.
1. Символ жертвы: Герои часто представляют собой идеалы, за которые стоит бороться. Их смерть служит мощным символом жертвы ради высших целей. Это может вдохновить других персонажей на борьбу и преодоление трудностей.
2. Эмоциональный эффект: Смерть героя вызывает сильные эмоции у зрителей и читателей. Это создает драматический эффект, заставляя аудиторию сопереживать и глубже осмыслять происходящее. Печальная судьба героя может стать катализатором для развития сюжета.
3. Контраст с антагонистами: Гибель героя подчеркивает злодейские черты антагониста. Когда герой умирает, это усиливает негативное восприятие противника и делает его еще более опасным и зловещим.
4. Недостаток времени: В рамках сюжета герои могут не успеть развить свои истории до конца, что приводит к их раннему уходу. Это подчеркивает хрупкость жизни и непредсказуемость судьбы.
5. Моральный урок: Иногда смерть героя служит напоминанием о том, что благородство и доброта не всегда приводят к успеху. Это может быть важным уроком для аудитории о сложностях жизни и о том, что мир не всегда справедлив.
6. Создание напряжения: Убивая главного героя, авторы создают напряжение и неопределенность в сюжете. Это заставляет зрителей и читателей держать в напряжении, не зная, что произойдет дальше.
В конечном счете, гибель героев — это мощный инструмент в руках авторов, позволяющий углубить сюжет, вызвать эмоции и задать важные вопросы о жизни, смерти и моральных ценностях. Несмотря на печальный исход, такие истории остаются в памяти, заставляя нас задумываться о значении героизма и жертвы.
В последние десятилетия тема путешествий во времени стала популярной не только в научной фантастике, но и в научных кругах. Хотя на данный момент мы не имеем практических способов перемещения во времени, некоторые теории физики предлагают интересные идеи о том, как это могло бы быть возможно.
▎Теоретические основы
1. Относительность Эйнштейна: Согласно специальной и общей теории относительности Альберта Эйнштейна, время не является абсолютным. Оно зависит от скорости движения объекта и гравитационного поля. Например, близость к массивному объекту, такому как черная дыра, может замедлить течение времени для путешественника.
2. Червоточины: Это гипотетические "туннели" в пространственно-временном континууме, которые могут соединять два разных момента времени или две удаленные точки в пространстве. Если они существуют и могут быть стабилизированы, это могло бы открыть путь для путешествий во времени.
3. Космические струны: Эти теоретические объекты могут создавать искривления в пространстве-времени. Некоторые физики предполагают, что при определенных условиях они могут позволить перемещение во времени.
▎Парадоксы времени
Путешествия во времени также порождают множество парадоксов, наиболее известным из которых является "парадокс дедушки": если путешественник во времени вернется в прошлое и предотвратит встречу своих родителей, как он сможет родиться? Эти парадоксы поднимают вопросы о причинности и структуре реальности.
▎Этика и последствия
Если бы путешествия во времени стали возможными, это вызвало бы серьезные этические и социальные вопросы. Каковы были бы последствия изменения прошлого? Могли бы путешественники во времени использовать свои знания для манипуляции историей или улучшения будущего?
Хотя путешествия во времени остаются в области теории, изучение этой темы помогает нам лучше понять природу времени и пространства. Научный подход к путешествиям во времени открывает двери для новых исследований и вдохновляет будущие поколения ученых на поиск ответов на сложные вопросы о нашем существовании.
А главное, даёт писателям бесконечные сюжеты для книг. У меня есть идея истории про перемещение во времени))
Апофения — это психологический феномен, при котором человек воспринимает случайные или незначительные стимулы как значимые или связанные друг с другом. Этот термин часто используется для описания склонности видеть паттерны и связи там, где их на самом деле нет. Например, это может проявляться в виде поиска смыслов в случайных событиях или интерпретации облаков как знакомых форм.
Апофения может проявляться в различных сферах жизни. В искусстве и литературе она может вдохновить на создание уникальных произведений, в то время как в повседневной жизни она может привести к забавным или даже тревожным ситуациям, когда люди начинают видеть знаки в обычных вещах.
Интересно, что апофения тесно связана с такими явлениями, как параидолия — когда мы видим лица или объекты в случайных формах, например, в облаках или текстурах. Это может быть связано с эволюционными механизмами: наша способность распознавать паттерны помогала выживать предкам, позволяя им быстро идентифицировать угрозы или возможности.
Хотя апофения может быть безобидной, в некоторых случаях она может привести к иррациональным убеждениям или даже паранойе. Люди могут начать видеть связи между событиями, которые на самом деле не имеют ничего общего, что может привести к неверным выводам и решениям.
Так что в следующий раз, когда вы увидите в облаках что-то знакомое или найдете необычные связи между событиями в вашей жизни, помните о природе апофении. Это напоминание о том, как наш разум стремится искать смысл в мире, полном случайностей!
“Боюсь писать плохо и быть не оригинальной в своей книге.” - написала мне девушка, на вопрос, что же мешает творить. Но как определить, что написано хорошо она НЕ знает.
Однако, как писать плохо мы, ЯКОБЫ, точно знаем.
1. нельзя быть объективным к своему произведению, тем более только что написанному (кстати, это касается любого творчества - музыка, картины, резьба по дереву, ковка ножей и многое другое). Мы ещё эмоционально связаны с книгой - есть надежды, мечты, даже обиды. По сути, мы ещё не адекватны и не можем посмотреть со стороны. Можно даже попасть в ловушку и начать править текст, делая при этом его не лучше, а хуже.
Решение - Нужна внешняя оценка.
2. играет роль наличие опыта. Если мы уже написали 5-6 книг, нас обязательно тыкнули в повторяющиеся ошибки и мы уже точно знаем куда смотреть, где у нас слабости. А если опыта нет или мало - ищем фокус-группу, тех кого книга должна интересовать по жанру. А то попросите любительницу романтического фэнтези, оценить батальный сюжет о войне гномов с орками. Вроде и то и то фэнтези, но читатели разные.
Решение - ищем любителей именно вашего направления, желательно несколько человек, пусть прочитают и выскажут свое, совершенно непрофессиональное мнение.
В идеале, конечно же нужен хороший редактор, который не просто скажет: “вот тут как-то не так”. А чётко расскажет что не так, как не так и с помощью чего это можно исправить.
3. ближе всего к объективности мы можем быть лишь через время. Когда отдохнули от своего произведения. Эмоции остыли, а из памяти стёрлись подробности. Лишь так можно оценить. Но всё же не до конца.
Как итог, полностью трезво оценивать самого себя не возможно. Всегда нужен кто-то со стороны.
Весь период наблюдения за развитием процессов в мышиной наноферме был разделен на четыре стадии.
⠀
Стадия А: обживание
Мыши, помещенные в «город», первое время чувствовали себя прекрасно: наедались, спали, спаривались. Они положительно прошли адаптацию, обустроились в гнездах. На это ушло около 55 дней до появления первого потомства. Далее следовал другой этап в жизни нановселенной.
⠀
Стадия В: рост популяции
В идеальных условиях мыши начали размножаться, увеличивая поголовье в замкнутой системе. Рост численности двигался по экспоненте: детеныши появлялись каждые 55 дней, т.е. количество жителей «рая» увеличивалось вдвое с каждым новым пометом. Прирост был регулярным до 315 дня, после чего начал снижаться до удвоения численности колонии уже каждые 145 дней – почти вдвое дольше, чем изначально.
⠀
Стадия С: стагнация
К началу третьей стадии эксперимента, когда рост популяции замедлился, в баке проживало 620 мышей. Они уже не так обильное ели, привычное потребление значительно сократилось.
⠀
Молодые самцы, изгнанные из социальных групп в центр бака. У них были покусанные хвосты, выдранная шерсть на боках, следы крови. Они становились жертвами агрессии со стороны старших мышей, которые в идеальных условиях не уходили, не освобождали место молодняку, а жили дольше по сравнению с реальными условиями. Изгнанные самцы психологически ломались, переставали защищать самок с потомством и выполнять любые социальные роли, лишь нападали на таких же отверженных или на других мышей, но редко, время от времени.
Нервные самки, ставшие такими из-за растущей пассивности самцов. Им приходилось самим проявлять агрессию, чтобы защитить своих детенышей, иногда доставалось и потомству. Нередко самки убивали своих мышат, перебирались в верхние гнезда, где степень защищенности была выше, чем снизу. Некоторые самки становились отшельниками и отказывались от размножения. Отчасти это способствовало снижению темпов увеличения поголовья в системе.
⠀
Стадия D: вымирание
Когда колония перестала стремительно расти, в баке жило 2200 грызунов, молодняк попал под давление старших особей, начался этап сокращения численности грызунов. Джон Кэлхун назвал эту стадию «фазой смерти».
⠀
В «мышином раю» эксперимента «Вселенная-25» на четвертом этапе появилась группа молодых самцов грызунов, названных «красавцами» (англ. beautiful ones), у них отсутствовали следы укусов, крови и любой другой потрепанности, как у изгнанных. Эти мыши не вступали в борьбу за самок, не претендовали на место в иерархии, они все время посвящали еде, сну и чистке шерсти. Примерно в это же время самки массово перестали проявлять интерес к спариванию.
⠀
Когда ученые обнаружили у «красавчиков» отсутствие интереса к противоположному полу, они провели дополнительный эксперимент – нескольких групп самок-одиночек и самцов-«красавцев» перенесли в отдельные загоны с такими же же идеальными условиями, что были в основном баке при заселении первых пар грызунов.
⠀
Предполагалось, что отсутствие конкуренции и необходимости бороться за жизнь, еду и самок пробудит в животных прежние инстинкты есть и экспоненциально размножаться, создавая новую структуру. Но ожидания не оправдались. «Красавцы» и самки-одиночки в новом «раю» поведение свое не меняли и по-прежнему придерживались уединения и полного отсутствия интереса к социуму. Беременности в отселенной группе не наступали, мыши прожили жизнь и умерли. Вскоре после начала стадии вымирания в общей колонии «красавчики» и самки-одиночки стали большинством сообщества.
⠀
Эксперимент Кэлхуна «Веленная-25» закончился в июне 1972 года, когда в нановселенной осталось 122 мыши непродуктивного возраста. Исход был понятен: они доживают век, увеличения поголовья уже точно не случится.