Brainstorming / Мозговой штурм: генерация идей в группе // раздел Аудирование, задания № 3-94просмотраДень назад
Migration and refugees / Миграция и беженцы // раздел Аудирование, задания № 3-94просмотра2 дня назад
Sustainable development goals / Цели устойчивого развития // раздел Аудирование, задание №26просмотров3 дня назад
School projects / Школьные проекты и их выполнение // раздел Аудирование, задание №27просмотров3 дня назад
Predicting / Прогнозирование и предсказание содержания текста по заголовку // Аудирование,№ 3-912просмотров3 дня назад
Gender equality / Гендерное равенство и равных правах // Раздел аудирования, задания №3-9м14просмотров6 дней назад
Crack the Code: EGE Listening Task 2 Decoded раздел // Аудирование, задание №27просмотров7 дней назад
Mass media and communication / СМИ и коммуникация раздел // Аудирование, задание №210просмотров7 дней назад
Снижение тревожности,создание безопасной атмосферы, где ошибка - это нормально // Устная часть, № 410просмотров8 дней назад
Metaphors and symbols / Анализ художественных текстов и скрытых смыслов Устная часть, задание № 47просмотров10 дней назад
Искусство сторителлинга на английском языке как способ развития воображения // Устная часть,№ 313просмотров10 дней назад
Education systems / Сравнение образования в разных странах // Устная часть, задание № 48просмотров10 дней назад
Respect for parents and elders / Уважение к родителям и старшим // Устная часть, задание № 35просмотров14 дней назад
Memory strategies / Способы запоминания слов, использование ассоциаций // Устная часть, задание № 33просмотра14 дней назад
Teens education and generation communication problems // Устная часть, задание № 316просмотров17 дней назад
