Гребенникова И.П. Содерж-е и формы пед.деятельности, направленной на совместный творч-кий результатгод назад
Фоменко Т. Ю.Мех-змы организац.-методич.сопров-я ДООП "Арлекино" в сотрудничестве с партн.орган-циейгод назад
Зимогляд К.Р.Формир-ие творч.команды:объед-ие детей,пед-гов и род-лей в событийно-деятельн.форматегод назад
Фоменко Н. В.Примен-ие интерактивн.методов обуч-ия на занятиях англ.языка в системе доп.образованиягод назад
Савченко Е.В.Приобщение к традициям народной культуры через реализацию программы «Казачьи традиции»год назад
Плутова Д.В. Визуальные загадки (друдлы) как фанатазийный метод освоения компьютерной грамотностигод назад
Козурман Н.Н. Инновационные подходы в дополнительном образовании: как вовлечь и мотивировать уч-сягод назад
Борисенко И.М. Развитие познават.активности детей старшего дошк.возраста посредством игры-квеста сгод назад
Козлитина Н. С. Профориентационная работа с младш.школьниками в учреждении дополнительного образов.год назад
Кайрханова Д.А. Эффективн.модель педаг-ки сотрудн=ва УДО, образоват-х орг-ций и Русского геогр.общ.год назад
Исаханова О.Г.Повыш-ие кач-ва доп.образ-ия через системное внедрение технологии творч.проектн.деят.год назад
Ботвинко И. Орг-ция сезонн.школы «Край родной, навек любимый!»как способ формир-ия гражд.компет-цийгод назад
Барашкина Н.И. Роль наставничества в жизни подростков с учетом современных вызовов и возможностейгод назад
Скачкова Л.В. Использование коммуникативных игр на сплочение детского коллектива (для детей 5-6 лет)год назад
